{"id":1362,"date":"2026-10-20T08:27:00","date_gmt":"2026-10-20T06:27:00","guid":{"rendered":"https:\/\/zander-rade.de\/?page_id=1362"},"modified":"2026-10-21T06:51:59","modified_gmt":"2026-10-21T04:51:59","slug":"seelische-gesundheit-von-jungen-menschen","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/zander-rade.de\/index.php\/seelische-gesundheit-von-jungen-menschen\/","title":{"rendered":"Seelische Gesundheit von jungen Menschen"},"content":{"rendered":"\n

Die Woche der Seelischen Gesundheit endet heute. Das ist ein wichtiger Anlass, die seelische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen besonders in den Blick zu nehmen. Sie muss dauerhaft auf unserer politischen Agenda stehen, gerade auch in der Bildungspolitik.<\/p>\n\n\n\n

Das aktuelle Deutsche Schulbarometer der Robert Bosch Stiftung<\/strong> macht den Handlungsbedarf deutlich. <\/p>\n\n\n\n

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25 Prozent der Sch\u00fcler*innen zeigen Hinweise auf psychische Auff\u00e4lligkeiten, 26 Prozent berichten von einer geringen Lebensqualit\u00e4t und 16 Prozent von einem geringen schulischen Wohlbefinden. Gleichzeitig w\u00fcnschen sich 75 Prozent mehr Einfluss auf Unterrichtsthemen oder Pr\u00fcfungsformate.<\/p>\n\n\n\n

Aber Schule ist weit mehr als ein Lernort. Sie muss jungen Menschen Unterst\u00fctzung und Orientierung bieten und ihnen erm\u00f6glichen, Selbstwirksamkeit und Mitbestimmung zu erfahren.<\/p>\n\n\n\n

Daf\u00fcr brauchen wir eine verl\u00e4ssliche Schulsozialarbeit, multiprofessionelle Teams und eine demokratische Schulkultur, in der die Anliegen der Sch\u00fcler*innen ernst genommen werden. Demokratieprojekte wie der Sch\u00fcler*innenHaushalt zeigen, wie Beteiligung im Schulalltag gelingen kann und junge Menschen erleben, dass ihre Stimme z\u00e4hlt.<\/p>\n\n\n\n

Im November treffe ich mich mit Vertreter*innen der BARMER zu einem Fachgespr\u00e4ch \u00fcber die seelische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen. Ich freue mich darauf, die Herausforderungen und Unterst\u00fctzungsbedarfe genauer zu beleuchten und dar\u00fcber zu sprechen, wie wir junge Menschen wirksamer st\u00e4rken k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n

Seelische Gesundheit darf nicht erst dann zum Thema werden, wenn Belastungen bereits zu gro\u00df geworden sind. Pr\u00e4vention, Unterst\u00fctzung und echte Beteiligung m\u00fcssen im Schulalltag fest verankert sein.<\/p>\n\n\n\n

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Deutsches Schulbarometer (Robert Bosch Stiftung)<\/a><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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